Подготовка к творческим конкурсам ДВИ в Сыктывкаре

Занимались взрослый и школьник. Взрослый: занятия проходили как беседы на различные темы (темы глобальные, интересные), при разговоре преподаватель сразу указывает на ошибки и печатает правильный вариант, говорит только по-английски. Но сложные вопросы можно обсудить и по-русски. Очень гибкий, подстраивается под любые потребности. Предлагает и проверяет домашнюю работу (эссе). Результатом стало преодоление языкового барьера, значительное расширение словарного запаса и в целом повышение уровня языка. Для меня это оказался лучший преподаватель, впервые почувствовала результат! Школьник: занимались в течение года для подготовки к ОГЭ, используя задания для подготовки к экзамену, давал и проверял домашние задания (написать письмо), много говорили. Очень динамично, постоянно стимулирует говорить. Результат: 5 за экзамен. Вывод: пунктуальный, всегда подготовленный, работает на результат,способен найти подход к любому. Спасибо большое, Джамал, вспоминаю Вас очень часто с благодарностью!ещё

Она очень хорошая. Очень нам нравится. У них именно подготовка к экзаменам. Она его очень хорошо готовит. Сын с ней все понимает.ещё

Плюсы: Отлично находит контакт с учеником, выявляет уровень знаний и готовит план занятий конкретно для данного ученика, очень доходчиво и доступно к усвоению обьясняет тему. Всегда учитывает пожелание клиента при составлении расписания занятий. Описание: Приношу огромную благодарность за подготовку к экзаменам моего сына.ещё

Анна Валерьевна с первого занятия нашла общий язык с сыном. Обстоятельно готовится к занятиям. Сын с удовольствием делает домашние задания, стал уверенным в своих знаниях. До занятий с Анной Валерьевной оценки колебались от "3"до "4", а сейчас за первую половину сентября уже получено две "5". Добавляю отзыв после сдачи ОГЭ. Огромная благодарность за ваш труд, Анна Валерьевна. Вы смогли подготовить к ОГЭ по физике моего сына, который он сдал на четвёрку. Думаю, что если бы он сам приложил побольше усилий, то смог бы сдать и на пятёрку.ещё

Плюсы: Четкий план работы, высокая компетентность, пунктуальность, богатый опыт работы с самыми разными учениками и жизнь в языковой среде, личная заинтересованность в успехе, тщательная проверка домашней работы Минусы: Не очень гибкий график, иногда много времени может уйти на отвлеченные разговоры Описание: Светлана Олеговна отлично занимается подготовкой к разным типам экзаменов. Лично я интенсивно готовился с ней в течение месяца перед IELTS и набрал свои 8.0, хотя до начала занятий рассчитывал, что получу скорее 7.5. На данный момент идет активная подготовка к ЕГЭ.Преподавателем остаюсь доволен даже после нескольких месяцев работы.ещё

Отличная подготовка, сдала на хороший баллещё

Отличный репетитор! Подготовила к вступительным экзаменам, нашла индивидуальный подход к ученику, всё понятно объясняет, интересно заниматься👍ещё

Егор Александрович прекрасный репетитор, корректный и понимающий человек. Занимался с дочкой 9-классницей алгеброй и геометрией на протяжении учебного года. Итог - «отлично» в аттестате. Собираемся и дальше с ним заниматься.ещё

Математика системно, понятно, с юмором. Рекомендую.ещё

Отличный молодой преподаватель, прекрасно знающий и любящий свой предмет! Доброжелательная, приятная в общении, объясняет всё доступно и понятно. Дочери всё понравилось!ещё

Прекрасный педагог! Доброжелательная и настоящий профессионалещё

Грамотный специалист рекомендую всем по отзывам сынаещё

Два месяца назад я искала репетитора для подготовки к ЕГЭ по литературе. Сразу написала нескольким специалистам, среди которых была и Татьяна Гарриевна Сердитова. С первого дня переписки специалист проявил ответственное ответственность и т активность в общении, кроме того, программа для связи и время занятий были удобны для меня. До начала своей подготовки я совсем не имела понятия о структуре ЕГЭ по литературе, не понимала как оцениваются экзаменационные задания, какие требования предъявляются к их выполнению. Помимо этого, до начала занятий я, достаточно плохо разбиралась в том, как именно писать сочинения, чтобы они были целостным и отвечали на вопросы обозначенные заданиями. После начала занятий я научилась грамотно выстраивать сочинения, отличать главную мысль художественного текста от проблемы, которую поднимает автор, научилась грамотно включать в сочинения теоретико-литературные понятия и плавно переходить из одного абзаца текста сочинения в другой. Поняла как различать виды рифмовки и роды литературы. Начав работать с репетитором, я ощутила уверенность в собственных силах, благодаря тому, что все задания выполняла самостоятельно, пользуясь советами и рекомендациями специалиста, которые давались при проверке выполненных заданий. Благодаря водительству репетитора, я смогла выявить свои сильные и слабые стороны и понять на что стоит обратить особое внимание на экзамене.ещё

Мы занимаемся каждые выходные. Я не знаю, как репетитор находит общий язык с моим сыном, так как с ним очень тяжело найти его, но я хочу отметить: педагог очень терпеливый человек. Все вспышки сына, все отвлечения репетитор берет на себя. Мне кажется, им очень даже комфортно. Ничего плохого не могу сказать. Если кому-то советовать, то очень хороший учитель. Она постоянно на занятиях добавляет и видео материал, и специальные программы, к каждому уроку готовится. Делает все по высшему разряду, прямо как его учитель. Ведь мы, по сути, проходим заново первый класс, потому что в школе он все проспал, поэтому ничего по первому классу не знает. Мы все полностью учим заново. Занятия проходят по Skype качественно, если и есть проблемы, то это вопросы к интернету. Все время договариваемся о занятиях, если мы не можем, то я звоню и репетитор переносит занятие, если у нее не получается, то мы согласовываем. Репетитор ни одного раза не предъявила мне, почему мы срываем занятия. Никаких конфликтных ситуаций, очень комфортно. Ставлю оценку за работу репетитора «отлично»! По работе сайта тоже хотела бы поставить оценку «отлично», я могла и сама выбрать на сайте репетитора, и мне помогли, проконсультировали по всем вопросам.ещё

Хочу поблагодарить Ирину Валентиновну за насыщенные знаниями и полезной практикой занятия! Я обратилась к данному преподавателю с вопросом подготовки к сдаче международного экзамена CAE(C1). Каждое наше занятие я открываю для себя что то новое, будь то методические особенности работы с определенными заданиями или же обогащение словарного запаса и совеошенствование грамматических навыков в ходе практики. Особенно чувствуется индивидуальный подход, нацеленность на результат, желание дать больше, не ограничиваясь только одним методическим пособием. Каждое занятие не обходится без использования специальной лингвистической платформы, где можно отследить собственный прогресс и продолжать заниматься самостоятельно до следующего занятия! Я сама являюсь преподавателем, знаю, насколько непростым может быть процесс подготовки к занятиям, поэтому мне вдвойне приятно сотрудничать с таким профессионалом, как Ирина Валентиновна.ещё

С Арзик Борисовной, мой сын занимается английским языком с апреля 2018 года, на тот момент ему было полных 7 лет, он уже имел опыт изучения языка в специализированных языковых школах с 5-ти летнего возраста, и групповые занятие не имели результатов, два года игр и шуток на английском за немалые деньги... Приняли решение найти частного преподавателя, на данном сайте создали заказ, перебрали кучу кандидатур, с регалиями и без, в возрасте и молодых, но остановились на Арзик Борисовне, и вот уже больше года не желеем о своем выборе! Все дети характерные, со своими желаниями "хотелками", наш сын не исключение. У Арзик Борисовны хватает терпения на все, и объяснить и выучить и пошутить в течение урока! Даже дистанционные занятия не изменили темпов изучения языка, и ни как не отразились на качестве уроков. Хотелось бы сказать огромное спасибо ей за то, что верит в нас, не сдается вместе с нами!ещё

Педагог готовила нас по математике и чтению. Ребёнок научился читать, решать примеры. Мы закончили даже раньше, чем ребёнку в школу идти. Готовится она хорошо и объясняет доступно. Ребёнку она нравилась. Игровых элементов не было. Она объясняет, как правильно читать, чтобы слоги превращались в слова. Слова, которые трудные, где идёт два согласных вместе, там идёт заминка у ребёнка, она объясняет, у ребёнка это вкладывается. Педагог ориентировалась на то, что есть у нас, и по наши книжкам проводила занятия. Мы занимались по Skype. У меня ребёнок был настроен, что надо заниматься. У нас не было отвлечений. Было отведено время, и они час свой занимались безоговорочно.ещё